8月2日上午，由我馆与长芦街道妇联携手举办的“名著阅读与写作”讲座在三楼多功能厅内举行。我们请到了南化二中的高级教师黄海旻老师为来自长芦街道各社区的50多位孩子讲课。黄老师采用互动的方式，引用事例与范文佐证观点，鲜活阐述了审美型阅读与写作的创造性，引起了孩子们的极大兴趣。
如何才能开启写作之门呢？黄老师告诉孩子们，只有大量阅读，才能开阔我们的视野，丰富我们的知识，提高我们的写作能力。
要乐于阅读，在阅读中积累，成为阅读中的“乐之者”。她建议大家准备一本硬皮本——日积月累本，在自己最喜欢的书籍中挑选好词、好句、好段记录在日积月累本上，在阅读中积累，在积累中再阅读，真正把积累当成是一种乐趣。
要善于把阅读中积累的知识运用到写作中。当读完一本书或一个故事后，一定有自己独到的见解。这时，就需要把自己在阅读过程中的所见、所思、所想用文字来倾泻出来，并积累自己看书的体会，把同学谈的、自己感悟到的一一记录下来。这不仅让是一个练笔的机会，更为以后很好的写作积累素材。有效的课外阅读，是为学生打开写作大门的最好的金钥匙。
黄老师强调，没有广泛的阅读，就没有良好的写作。阅读，让生活更精彩！
讲座结束后，长芦街道的孩子们在工作人员的带领下参观了图书馆的各个借阅室。
